Tikslai • Aptarti informacijos tikrinimo būtinybę;• Suvokti, kad palaikymas priklauso nuo dalinimosi ir skaidrumo;• Asmeniškai patirti situaciją, kurios metu dalyvavimas bei supratimas yra suvaržyti tam tikrų veiksnių. Trukmė 50 min. Priemonės Šakutė, peilis, konferenciniai lapai, popierius, markeriai Eiga Dalyviai susėda ratu. Vedėjas pasako, kad žaidimo taisyklės bus pasakytos tik vieną kartą, dėl to yra svarbu […]

Tikslai Suprasti skirtingas internetinių patyčių formas bei ryšį tarp internetinių bei realių patyčių; Identifikuoti galimus veiksmus, nukreiptus prieš internetines patyčias; Parodyti kaip svarbu kreiptis ir pranešti apie internetines bei realias patyčias. Trukmė 45 min. Priemonės Prieš pradedant paruošti keturis skirtingus ženklus: 1. Nieko 2. Reaguoti 3. Pranešti 4. Kita. Visus keturis ženklus pakabinti skirtinguose kambario […]

Tikslai Išanalizuoti ir padiskutuoti medijos rolę skatinant lyčių stereotipų sklaidą, moterų bei vyrų roles skirtingose bendruomenėse bei realybėse; Padiskutuoti apie žiniasklaidos/medijos pateikiamus moterų bei vyrų kūno įvaizdžius. Trukmė 45 min. Priemonės Po vieną konferencinį lapą (FlipChart) grupei, žirklių, klijų, markerių, vyrų bei moterų žurnalų. Visa vaikla labai priklauso nuo pasirinktų žurnalų. Daugiausiai diskusijų kelia žurnalai, […]

Objectives: To understand that we all (journalists included) have certain life experiences, which influence our attitudes and perception of the reality; To realise that different experiences have an effect on selecting and understanding information; To explain how different mechanisms may influence the media content; To identify the factors, which influence the stories and content, created […]

Tikslai Įgyti energijos, pasirengti kalbėti apie lyčių stereotipus medijoje Trukmė 10 – 15 min. Eiga Paleidžiama muzika. Kol ji groja, dalyviai vaikšto po erdvę, šoka. Sustabdžius muziką, dalyviams pasakomas veiksmas, kurį jie turi interpretuoti bei greitai suvaidinti. Veiksmai: Verkti kaip mergaitė; Eiti kaip vyras; Valgyti kaip moteris; Remontuoti automobilį kaip vyras; Eiti kaip moteris; Verkti […]

Tikslai Skatinti kritinį mąstymą tikrinant naujienas/žinias Trukmė 2 val. Priemonės Filmavimo kamera Eiga Dalyviai padalinami į mažesnes grupeles priklausomai nuo jų turimų skaitmeninių kompetencijų. Pirmoji grupė atsakinga už video kūrimą, scenarijaus rašymą. Antroji gupė – už įvykio moderavimą, koordinavimą. Trečioji grupė – netikrų naujienų aprašymo, apipavidalinimo, aprašymo bei pateikimo vartotojams. Jų užduotis – sukurti apgaulingą/netikrą […]

Tikslai Suprasti bei gebėti paaiškinti pagrindinių medijų raštingumo žodžių apibrėžimus bei reikšmes Trukmė 30 min. Priemonės Atspausdinti bei sukarpyti žemiau duotų žodžių apibrėžimai Eiga 1 dalis: Dalyviai suskirstomi į mažesnes grupeles ir jiems duodami sąvokų pavadinimai. Dalyvių paprašoma ant didelių lapų, pagal duotą pavadinimą, parašyti aprašymą.2 dalis: Dalyviams duodami sukarpyti dalimis (po mažiau nei sakinį, […]

Tikslai Supažindinti su propagandos technikomis, kas leistų vėliau jas identifikuoti; Parodyti, kokiu būdu gali būti formuojamas propagandinis naratyvas; Pademonstruoti manipuliavimo technikas, taikomas propagandoje. Susijusios žmogaus teisės Teisė į informaciją Trukmė 60 min Priemonės Kompiuteris, projektorius Pasiruošimas Bendraamžių švietėjui reikėtų paruošti prezentaciją, kurioje teoriškai būtų pristatomos esminės propagandos technikos:„Etikečių klijavimas“ (angl. name calling): prieš oponentus griebiamasi […]

Tikslai suteikti žinių apie tai, kaip socialiniai tinklai išnaudojami paslėptai produktų ir prekių reklamai; ugdyti pastabumą socialinių tinklų turiniui, kritinį mąstymą prekių ženklų rekomendacijų atžvilgiu; supažindinti su paslėpto reklamavimo technika – produkto įterpimu (angl. product placement). Susijusios žmogaus teisės Teisė į informaciją Trukmė 30 – 35 min. Priemonės Gudrieji mobilieji telefonai su fotoaparatais, interneto ryšys, […]

Tikslai skatinti socialinės kritikos įgūdžius; ugdyti gebėjimą atpažinti socialinių stereotipų konstravimą populiariojoje kultūroje; lavinti kūrybišką reakciją į represyvių stereotipų, lyčių ar kitų socialinių vaidmenų reprodukciją. Susijusios žmogaus teisės Lygios vyrų ir moterų galimybės, nediskriminavimo principai Trukmė 60 min. Priemonės Kompiuteris, projektorius, kolonėlės, mikrofonas Pasiruošimas Galima pasiūlyti dalyviams konkrečių dainų tekstų – kad mažiau laiko užimtų […]