Objectives: To discuss the necessity to check information;To understand that support depends on sharing and transparency; To get a personal experience of a situation, when participation and understanding can be limited by certain factors? Materials: Fork, knife, flip chart paper, paper, markers Process: 1. The participants sit in a circle. The moderator says that the […]

Tikslai Paaiškinti tikrovės konstravimo (ypač – per „kito“ konstravimo prizmę) žiniasklaidoje procesą.Pristatyti, kokiais kriterijais vadovaudamiesi žurnalistai atrenka informaciją, kurią praneša skaitytojams. Pademonstruoti, kaip naujienomis pranešami įvykiai skiriasi nuo tikrovės įvykių. Parodyti, kad naujienų vertės kriterijai gali būti interpretuojami siaurai arba plačiai – nuo to ir priklauso, kaip tiksliai ir išsamiai žiniasklaidos kūriniuose bus atspindėta tikrovė […]

Tikslai Susipažinti su biologinės lyties, socialinės lyties ir lytinės tapatybės sąvokomis; Per savo asmeninę patirtį analizuoti, kaip konstruojama lytis, kokios lyčių vaidmenų pasekmės; Skatinti diskusiją, kokią įtaką asmens savivertei daro žiniasklaida ir reklama, bei kiti normatyvios visuomenės lūkesčiai; Lavinti kritinį mąstymą. Susijusios žmogaus teisės Lygios galimybės, lyčių lygybė Trukmė 50 min. Priemonės Lipnūs kelių spalvų […]

Tikslai Patyrinėti ryšį tarp to, ko iš mūsų tikimasi, ir to, kaip elgiamės; Geriau suvokti mūsų elgesio įtaką kitiems; Pradėti diskusiją apie pasekmes, kylančias dėl žmonių skirstymo remiantis stereotipais. Susijusios žmogaus teisės Nediskriminacija, socialinės nelygybės Trukmė 50 min. Priemonės Lipnios etiketės arba geltona lipni juosta, popierius, žirklės ir lipni juosta, bei rašymo priemonė parengti lapeliams. […]