Tikslai

• Pademonstruoti informacijos atrankos procesą ir tai, kad tikrovės konstravimas žiniasklaidoje yra neišvengiamas procesas;
• Sudaryti galimybes patiems patirti naujienų konstravimą.

Susijusios žmogaus teisės

Teisė į teisingą ir patikimą informaciją

Trukmė

90 min

Priemonės

Išspausdinti ir išdalinti benraamžiams pasaką “Eglė žalčių karalienė”. Ją galima rasti, pvz., čia: http://www.pasakorius.lt/lietuviu-liaudies-pasakos/egle-zalciu- karaliene/

Taip pat reikalingas kompiuteris ir projektorius trumpam teorijos – apverstos piramidės – pristatymui.

Pasiruošimas

Reikėtų gerai pasiruošti papasakoti apie apverstą piramidę ir kodėl žurnalistinės naujienos komponuojamos apverstos piramidės būdu.

Eiga

Bendraamžių švietėjas turi pasiruošti paaiškinti, kad skirtingai, negu įvykių eiga tikrame gyvenime, žurnalistai apie įvykius pasakoja iš kito galo, t.y., nepaisydami veiksmų chronologijos. Kodėl jie taip daro? Pirmiausia – tam, kad sutaupytų žmonių laiko. Jei įvykių atspindėjimas žiniasklaidoje užimtų tiek pat laiko, kiek ir tikrovėje, naujienų laidos truktų visą dieną. Kadangi visą dieną tikrai neturėtume laiko žiūrėti televizijos, skaityti laikraščių, klausyti radijo, apie visuomenę, politiką, kitas aktualijas žinotume labai ribotai. Tad tam ir reikalingi žurnalistai – kad sudėliotų akcentus ir išskirtų esminius įvykius, aktualiausius jų aspektus ir, žinoma, svarbiausia – kad jie būtų tikslūs ir tikri, o ne išgalvoti. Kaip tai žurnalistai daro? Jie ne tik naudojasi naujienų vertės kriterijais, kurie aptarti buvusioje užduotyje, bet ir tekstus komponuoja naudodamiesi apverstos piramidės principu.

• 

Vadovaujantis apverstos piramidės principu – įvykio renginio rezultatą, išvadą rašome ir minime pačioje naujienos pradžioje (nors chronologinėje įvykių sekoje rezultatas, išvada gaunama pabaigoje). Taigi – pradedame nuo esminio fakto, rezultato ir toliau įvykius pateikiame jų svabos mažėjimo tvarka. Pateikdami naujieną, akcentuojame šiuos klausimus (6K): kas? ką? kur? kada? kaip? kodėl?

Šitaip rašyti nėra lengva, reikalauja profesinio pasirengimo, atidumo detalėms, gebėjimo įvertinti informacijos svarbą.

Paaiškinęs tai, bendraamžių švietėjas pakviečia bendraamžius parašyti tekstą vadovaujantis apverstos piramidės principu – perskaityti ir pagal apverstą piramidę parašyti naujieną iš pasakos „Eglė, Žalčių karalienė“.
Rašymo užduočiai atlikti reikėtų skirti bent 30 min.

Apibendrinimas

Apibendrinant, bendraamžų švietėjas pakviečia kiekvieną perskaityti savo parašytą tekstą. Visiems perskaičius, tinka užduoti šiuos klausimus:
1) Ką savo tekste išskyrėte kaip svarbiausią naujieną? Kurioje vietoje šis faktas buvo originaliame tekste?

2) Kuo naujienų konstravimas pagal apvertą piramidę yra naudingas/ nenaudingas skaitytojui?
3) Ar visuomet žurnalistai, iškreipdami tikrovę, tai daro sąmoningai ir turėdami tikslą tai padaryti? Kokios gali būti kitos priežastys?

Pasiūlymai tęsiniui, papildoma medžiaga

Šią temą galima analizuoti greta kritinio mąstymo apie lyčių vaidmenų konstravimą, keliant klausimą – į ką projektuojama kaltė dėl įvykio ir ar tai yra teisinga; ar tai atspindi objektyvią situaciją.