Goals: To develop students’ knowledge of best practice when it comes to fact-checking. Human-rights related: Protecting access to information. Media: Print, online media. Length: 1 hour Tools: Computer and projector to present slideshow; handouts for class exercise. Preparation: Prepare slides based on information below; choose news article and print copies for students to use in […]

Tikslai Supažindinti dalyvius su žmogaus teisėmis. Trukmė Apie 90 min. Priemonės Popieriaus lapai, rašymo priemonės. Eiga Iš pradžių pristatomos žmogaus teisės. (Galima iš pradžių paklausinėti grupės kaip jie supranta kas yra žmogaus teisės, ar kad vienu sakiniu pristatytų žmogaus teisės taip, kaip jie supranta. Taip pat galima parodyti youtube vaizdo įrašą apie žmogaus teises: https://www.youtube.com/watch?v=VQYSV520Ra0 […]

Tikslai Išsiaiškinti dalyvių požiūrį į stereotipus, praplėsti supratimą apie juos. Trukmė Apie 90 min. Priemonės Didžiuliai popieriaus lapai, markeriai, stalai, kėdės. Eiga Patalpos paruošimas: pastatyti penkis stalus ir ant kiekvieno padėti po popieriaus lapą su rašymo priemonėmis. Ant lapų užrašyti: Kas yra stereotipai?Kaip stereotipai veikia visuomenę?Kaip stereotipus kuria medijos?Kaip medijos gali paveikti mūsų požiūrį?Ar medijos […]

Tikslai Pastebėti ir įvertinti, kaip žmogaus turimas statusas padeda arba trukdo įsidarbinti. Trukmė Apie 90 min. Priemonės Kėdės, indas vaidmenims, rašymo priemonės. Eiga Pakviečiami du savanoriai, kurie atliks interviu komisijos vaidmenis ir pakviečiamas vienas žmogus, turėsiantis pasirinkti ir atlikti vaidmenį. Pasirenkama atsitiktiniu būdu, ištraukus lapelį. Vaidmenys:Nėščia 18-metė iš vaikų namų. Tik mokyklą baigęs abiturientas. Bakalauro […]

Tikslai Ugdyti supratimą, kad kiekvienas žmogus apie tuos pačius dalykus gali galvoti skirtingai, bet nebūtinai klaidingai. Trukmė Apie 90 minučių. Priemonės Dvi kėdės, indas, popieriaus lapeliai, tušinukai. Eiga Užduotis atliekama norint pagilinti žinias tam tikroje temoje. Taip pat sustiprinti komandos pasitikėjimą vieną kitu. Visgi svarbu, kad kiekvienas liktų išklausytas, papildytas, o ne pakritikuotas. Tai yra […]

Tikslai Suprasti, kaip išankstiniai nusistatymai gali paveikti pokalbį su žmogumi. Trukmė Apie 90 minučių. Eiga Pirmiausia yra sugalvojama situacija, kaip pavyzdžiui žmogžudystė stoties rajone. Tuomet išrenkamas vienas savanoris, kuris bus liudininkas šioje situacijoje. Likę dalyviai yra žurnalistai. Tuomet grupė yra skeliama į dvi dalis. Viena grupės dalis išeina į kitą kambarį. Kita grupės dalis turi […]

Tikslai Suprasti, iš kur atsiranda stereotipai. Trukmė Apie 60 min. Priemonės Popieriaus lapai, rašymo priemonės, priemonės per kurias galima prisijungti prie interneto. Eiga Aptariama, kad stereotipai neatsirado mūsų galvoje iš niekur, kad jie nėra įgimti, bet įgyti. Skiriama užduotis išsiaiškinti, iš kur ir kaip jie atsiranda. Dalyviai padalijami į kelias grupes. Kiekvienai grupei duodama atskira […]

Tikslai Parodyti kiek daug dalykų mus sieja tarpusavyje. Trukmė Apie 15 minutes. Priemonės Didelė patalpa. Eiga Visi dalyviai stovi grupelėje. Kažkuris vienas išeina iš grupelės ir pasako, kad kažką mėgsta. (Tai gali būti filmai, knygos, teatras, kažkoks maistas ar gilesni kokie dalykai. Gali būti pasakytos ir tam tikros baimes kaip pvz. Aš bijau vorų). Tuomet […]

Tikslai Suprasti paslapčių svarbą ir išsiaiškinti, kas atsitinka, kaip jas sužino kiti žmonės. Trukmė Apie 90 minučių. Priemonės A4 popieriaus lapai. Jei yra galimybė ir vokai. Eiga Įžanga: kiekvienas žmogus turi paslapčių. Jis jas saugo ir mažai su kuo dalinasi. O jei ir pasidalina, tikisi, kad tai ir išliks tarp jo ir kito žmogaus. Deja […]

Tikslai Suprasti, kas yra ir kaip veikia išankstinė nuomonė; Suprasti ryšį tarp išankstinės nuomonės ir manipuliacijos galimybių. Trukmė apie 45 min. Priemonės Atspausdintos išankstinių nuomonių veikimo kortelės (po 20 vnt. vienai grupei), konferencinis lapas, markeriai. Eiga Pirmiausia bendraamžių švietėjui svarbu paaiškinti, kad remiamasi kognityvinės psichologijos teaorija, kuri aiškina kaip yra susijusios žmogaus mintys, emocijos ir […]